Jumat, 08 Maret 2013
Purwanto (1990) menyatakan bahwa prestasi merupakan penilaian terhadap sesuatu yang digunakan untuk menilai hasil pengajaran yang diberikan guru pada siswanya dalam waktu tertentu. Untuk itulah, prestasi belajar merupakan hal yang sangat penting karena dengan adanya prestasi belajar berarti ada gambaran yang jelas tentang tingkat keberhasilan dari kegiatan siswa selama mengikuti pelajaran. Dengan demikian, prestasi belajar merupakan cerminan apa yang telah dicapai siswa dalam belajar. Prestasi belajar yang baik merupakan tanda berhasilnya proses belajar, sedangkan prestasi belajar yang rendah merupakan kegagalan dalam belajar.
Winkel dalam Matius (2005) menyatakan bahwa bukti keberhasilan usaha yang dicapai disebut dengan prestasi, sedangkan keberhasilan dari belajar itu akan terwujud dalam bentuk perubahan tingkah laku yang pada dasarnya merupakan kesatuan yang terintegrasi. Sejalan dengan pernyataan di atas, Purwanto (1990) menyatakan bahwa prestasi merupakan penilaian terhadap sesuatu yang digunakan untuk menilai hasil pengajaran yang diberikan guru pada siswanya dalam waktu tertentu. Untuk itulah, prestasi belajar merupakan hal yang sangat penting karena dengan adanya prestasi belajar berarti ada gambaran yang jelas tentang tingkat keberhasilan dari kegiatan siswa selama mengikuti pelajaran.
Menurut Nawawi dalam Matius (2005) prestasi belajar adalah tingkat keberhasilan siswa dalam mempelajari materi pelajaran di sekolah yang dinyatakan dalam bentuk skor yang diperoleh dari hasil tes mengenai sejumlah mata pelajaran tertentu. Sedangkan menurut Winkel (1983) menyatakan bahwa prestasi belajar adalah bukti usaha yang dapat dicapai, yaitu hasil yang dicapai siswa setelah melakukan proses belajar. Dimyati (1994) mengemukakan bahwa prestasi belajar yang baik akan memberikan kemudahan dalam melanjutkan ke sekolah tinggi atau dalam usaha mencari pekerjaan.
Artikel Terkait :
Langganan:
Posting Komentar
(Atom)
Banyak juga makna dari prestasi, yang jelas prestasi merupakan hasil kesuksesan perjuangan dalam belajar ...dan membuahkan hasil yg diperoleh
BalasHapusterima kasih sudah berbagi kawan
Benar pak :D
HapusTerimakasih kunjungannya :)
Menurut saya prestasi itu adalah hasil perjuangan dari sebuah kegagalan. :)
BalasHapusBoleh juga itu sob :)
HapusPrestasi yang kita peroleh merupakan hasil dari buah kerja keras dan perjuangan. Tanpa adanya kerja keras mustahil kita akan mendapat sebuah prestasi.
BalasHapusMantab banget pendapatnya mas, memang benar, prestasi selalu dicapai dengan kerja keras, jika malas mustahil mendapatkan prestasi :)
Hapusalangkah indah bila prestasi yg kita raih dpt kita genggam dengan hasil krja keras dan kristalisasi keringat. Salam sukses
BalasHapusIya sob, tapi biasanya prestasi memang didapat dari kerja keras :)
Hapusdan ga kalah penting...prestasi pun bisa di raih...dari para siswa...melalui andil orang tua nya...seperti menciptakan suasana yg nyaman di rumah utk aktifitas belajarnya...ini hanya salah satu contoh aja :)
BalasHapusBenar mas, salah satu faktornya adalah orang tua. Lengkapnya di dunia pendidikan faktor yang mempengaruhi prestasi belajar ada 2 yaitu internal dan eksternal :D
HapusNah penjelasannya sudah saya posting di postingan terbaru :)
dulu waktu kecil, prestasi belajar saya sangat bagus kang, tapi entah mengapa lama kelamaan hilang dan tidak pernah merasakannya lagi :(
BalasHapusMungkin mas acung waktu kecil rajin sedangkan setelah besar agak malas, atau mungkin mas acung punya kesibukan lain yang membuat prestasi mas acung terhambat :D
Hapushehe. iya mungkin ya mas :).
HapusGpp, yang lalu biarlah berlalu hehe
Hapusdiantara semua pengertian prestasi, saya lebih suka pendapat winkle..
BalasHapusbukti keberhasilan usaha yang dicapai disebut dengan prestasi..
dan prestasi bukan hanya dibidang akademik saja. secara global sangat luas maknanya :)
Benar mas, kebanyakan orang menggunakan pendapat Winkel karena lebih kena :D
HapusMakasih kunjungannya sobat :)